nei miei percorsi formativi , ti guiderò alla conoscenza di della mia metodologia,  che ha trasformato la vita musicale sia mia che di tanti miei studenti.

Non solo i miei allievi ne hanno guadagnato in felicità … anch’io ho scoperto un modo  di stare con loro che è motivivo di gioia e crescita evolutiva anche per me …

 Condivido  i miei piani delle lezioni ed i fondamenti pratico-teorici per costruire le tue.

Imparerai a condurre lezioni dinamiche, coinvolgenti e pienamente personalizzate, scoprendo come integrare la creatività e la gioia nella tua pratica educativa a partire da bambini di 4 anni.

Imparerai ad ascoltare i bisogni profondi dei tuoi allievi e trasformare il percorso di apprendimento in una co-creazione.

Imparerai a coordinare gli studenti in lezioni collettive:  Tipologia di lezioni che eleva all’ennesima potenza l’efficacia delle lezioni.

Approfondimento la conoscenza, teorica e soprattutto pratica, Della Music Learning Theory di E. E. Gordon e le modalità di integrazione pratica nelle tue lezioni di Educazione Musicale e Strumento.

E’ un percorso completo che cura tutti gli aspetti fondamentali della prima formazione. 

divideremo l’apprendimento in moduli ognuno dedicato ad un quaderno di lavoro del libro dello studente:

1. pezzi di tastiera: un collezione di brani, da apprendere CON LA METODOLOGIA “BY ROTE”, SENZA LETTURA DELLE NOTE,  creati per  esplorare il pianoforte nelle sue componenti e possibilità sonore e acquisizione della geografia della tastiera, acculturazione ritmica, coordinazione motoria, AUDIATION RITMCIA.

2. brani DAL MONDO: UNA SELEZIONE DI MELODIE PRESE DALLA TRADIZIONE DEL MONDO PER LAVORA SUL SENSO MELODICO E ARMONICO, AUDIATION TONALE

2. TECNICA SALUTARE: PARTIAMO DALLE BASI PER PROCEDERE IN MODO  SEQUENZIALE  ALL’ACQUISIZIONE DELLE CAPACITà TECNICHE NECESSARIE PER SUONARE CON ESPRESSIVITà E ASSENZA DI TENSIONE. 

3. ESPLORAZIONE/IMPROVVISAZIONE/COMPOSIZIONE: guidiamo gli studenti sin dalle prime fasi di apprendimento ad esprimersi attraverso lo strumento il proprio pensiero musicale oltre che eseguire con comprensione quello degli altri. 

4. musica d’inseme: i PRIMI DUE QUADERNI DI LAVORO SONO STRUTTURATI IN DUETTI PER SPERIMENTARE DA SUBITO QUESTA IMPORTANTE ATTIVITà FORMATIVA. 

5. arti integrate : Attività di story telling, disegno e musicazione arricchiranno il curriculum delle lezioni, facendo vivere la musica come un linguaggio espressivo che arricchisce e si integra sinergicamente con altre forme artistiche. Non mancheremo quindi di affrontare i processi di ideazione, animazione e musicazione di storie di fantasia dei nostri piccoli allievi. (ti guido alla scoperta di tecniche semplici per affascinare i piccoli con l’animazione dei loro disegni)

Che tu sia un insegnante esperto in cerca di nuove ispirazioni o un neofita desideroso di iniziare un percorso nell’insegnamento musicale, questo corso-percorso è il Compagno ideale per far crescere le tue competenze e quelle dei tuoi allievi in modo esponenziale oltre che  rendere le tue lezioni indimenticabili.